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鹽池“在線課堂”讓城鄉學生“同頻共振”

2019年12月09日07:36  來源:黑龙江福利彩票网日報
 

  近日,在鹽池縣第五小學青年教師成長課上,劉斯瑗老師引導學生自主學唱《小螺號》歌曲的過程中,采用了先聽後唱,先感受後模仿的方式,先後運用聽歌曲識節奏、學歌曲找感覺等方式讓大家感受樂曲的音樂美、形式美。

  與此同時,在20公裏之外的鹽池縣青山中心小學的4年級學生,通過互聯網“在線課堂”與鹽池五小的學生們,共同接受劉斯瑗老師的授課全過程,一曲《小螺號》讓孩子們“聲”臨其境。

  今年以來,鹽池縣在“智慧校園”全覆蓋、多媒體教學設備“班班通”的基礎上,整合投入資金3000余萬元,爲縣內高中學校更新多媒體一體機59套,更換教師辦公用機、學生用機610台。實施中小學主講教室和接收教室的新建改造工程,實現全縣中小學在線互動課堂全覆蓋,“互聯網+教育”得到全面實施,優質教育資源得到互動共享。

  “利用‘互聯網+教育’平台,我們先後與成都市芳草小學、陝西楊淩高新小學、銀川市金鳳二小等學校多次開展智慧課堂互動教學和教研,實現了跨境優質教育資源共享的課堂效益。”鹽池五小校長王生雄說,通過在線課堂一對一結對幫扶,既實現了鄉村學生共享優質教學資源,也幫助農村薄弱學校解決優質教學資源不足。

  “我們已建立了接收教室,每天各年級學生都有兩節與鹽池五中的‘在線課堂’語數外教學課,大大彌補了鄉鎮中學專業教師短缺問題。”鹽池四中校長黃峰辛說,已經把教師信息技術能力提升納入業務考核和績效考核,倒逼教師不斷提高運用信息技術水平。

  “今年对全县中小学、幼儿园校园网络进行改造升级,实现了万兆光纤进校园、千兆光纤入教室、百兆光纤到桌面,校园无线网络全覆盖,全县教师和学生网络学习交流空间开通率均达到100%。”盐池县教育局局长石治敏说,借助在线互动课堂,采取县城优质学校带动两所乡村学校“一拖二”、中心小学带村小模式,有效解决了乡村学校教师学科结构性短缺。(记者 蒲利宏)

(責編:趙茉钰、寬容)
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